抓教研 促成长

2019-10-25

为了给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台,提升教师的教学水平,馨乐园幼儿园10月的最后一周开展了教学研讨活动。活动展示中,老师们都做了精心的准备,充分利用教具和身边实时的自然环境,通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学,真正体现了以幼儿为主体,让孩子们在玩中学、学中玩,从而达到了教学的目的。
PN班陈老师为我们带来健康主题课程:脚丫休息日。

 
(图片为:陈老师上课中)

小班林老师为我们带来的Phonics课程:ABCD

 
(图片为:林海枫老师上课中)

K2班苏老师为我们带来的Phonics课程:Animal Sounds

 
(图片为:苏老师上课中)

活动展示结束后,相关老师进行了教学研讨活动。首先是执教老师对自己的教学活动进行了反思,听课老师们对教学活动的活动准备、活动过程、教学方法、教师素质、活动效果方面进行了深入的探讨,使教师们在教研活动互相学习,共同进步。在教学过程中,各位老师不仅重视知识的传授,更注重以幼儿为主体,对幼儿进行多方位的评价,最后,老师们都会就教学活动中遇到的困惑展开热烈的讨论,并最终得到了满意的答案。

 
(图片为:老师们评课中)

本次教研活动,在说课、评课中,老师们各抒己见,对每个公开课活动进行了评教评学,大家一致认为每次上公开课,老师们都有进步,不仅让教师的教学能力得到了锻炼,提升了自身的专业素养,也强化了幼儿园良好的教研风气,促进了教师们的专业成长,从而促进了幼儿园整体教研水平的发展。